Éducation bienveillante et période d’opposition
En cette période de confinement, nous nous demandons tous, parents comment occuper nos loulous.
Quel jeu pour quel âge ?
Chaque étape du développement de votre enfant est suscitée par cette curiosité naturelle, ce besoin incessant qu’il a d’en découvrir toujours plus. Il traverse ce que Maria Montessori appelait « des périodes sensibles », moments au cours desquels sa curiosité est attirée par un aspect particulier de son environnement. A chacune de ces périodes l’enfant se prépare à apprendre et acquérir certaines dispositions.
Or en temps normal, « la vie » nous impose un rythme de course effrénée et nous tentons de faire au mieux avec le temps qui nous reste à passer avec nos loulous.
. Pourquoi ne pas profiter du confinement qui nous est imposé pour proposer à vos enfants des activités qui correspondent à leurs besoins du moment ! Personne ne connaît mieux que vous votre enfant, alors c’est parti !
« Aide moi à faire tout seul » (Maria Montessori) :
S’il est stimulé correctement et au bon moment votre enfant fait ses apprentissages seuls.
Il vous suffit de l’observer et mettre à sa disposition le matériel dont il peut avoir besoin !
Alors, quel jeu pour quel âge ?
| Ages | Stade du développement | Jeux |
| Jusqu’à 3 mois | Contenance et sécurité sont la priorité ! | |
| 2 mois à 4 mois | Le bébé est un être humain à part entière, qui « absorbe » tout ce qu’il voit, entend, sent, touche. Dès la naissance, il est réactif et réceptif à tout ce qui l’entoure. | Jeux sensoriels divers : matières de couleurs densités, touchers différents, massez-le, parlez lui, chantez, jouez avec vos mains, doigts, sortez et laissez-le simplement écouter et observer et sentir (un arbre est un mobile géant qui fait de la musique !!) … Allongé au sol il participe à la vie de famille… |
| De 4 à 12 mois | Bébé apprend à coordonner et à maîtriser ses gestes, saisir, toucher, porter à la bouche, se retourner, trouver son équilibre, avancer, il babille puis prononce des sons, il commence à imiter | Au sol, il découvre ses mains, ses pieds qui sont ses premiers jeux. Adaptez son espace à ses avancées motrices, (du tapis à la chambre entière) proposez lui des jouets légers qu’il puisse saisir sans danger de se faire mal… Tapis sensoriels * |
| De 12 mois à 18 mois | Votre bébé vit dans un univers magique d’objets qui ne demandent qu’à être découverts ! Découverte motrice Il a de plus en plus envie de faire seul ! | -Panier à trésors : prenez une boîte solide et remplissez-la d’objets en tout genre assez gros pour ne pas être avalés, sans arêtes vives (sans danger) : exemples : gros bouchons, pommes de pin, cuillère en bois, brosse à chaussures, rubans, tissus… –Des boites d’encastrements, ou tout simplement boites à remplir et vider, (boites de lait avec un couvercle percé) * –Saladiers de riz…gros haricots Chariot de marche, ballons de baudruches –Proposez lui des petits parcours moteurs : avec oreillers, chaise, … Instruments de musique divers –Lecture : livres ou catalogues à déchirer et livres d’histoires à lire et donc protéger (ne pas laisser à portée de l’enfant), imagiers (à fabriquer avec des prospectus publicitaires ou autres journaux) –Favoriser l’autonomie : à table, pour s’habiller etc … prenez le temps ! |
| 18 mois /2 ans | Découverte motrice ++ Autonomie | – Favoriser l’autonomie : à table, pour s’habiller etc … prenez le temps ! – Parcours moteurs : avec chaises, matelas, cannettes pour slalom, soyez inventifs ! – Faites participer votre enfant à toutes les tâches du quotidien : trier le linge, l’étendre, laver les légumes, les couper, faire les lits, le ménage etc… – Lecture, chansons, inventez, fabriquez des marionnettes avec des gants de toilette, des chaussettes… – Proposez des supports pour dessiner –Différentes matières à toucher / malaxer (pâte à sel à modeler à pain…) * |
| 2 à 3 ans | Autonomie, langage… | – Tri / transvasement/ graphisme / … –Prenez le temps pour l’accompagner dans toutes les activités du quotidien (s’habiller seul, se laver, se brosser les dents, se servir à table…) |
Liens :
Fabriquer ses mobiles ou balles sensorielles : https://www.parents.fr/bebe/eveil-et-developpement/les-activites-pour-bebe/montessori-des-activites-a-fabriquer-avec-son-enfant-13411#Activit%C3%A9%C2%A0:-%C2%AB-La-bo%C3%AEte-%C3%A0-boutons%C2%A0%C2%BB
site très riche d’idées pour tous les âges :teteamodeler.com
Et puis surtout, FAITES VOUS CONFIANCE ! Vous savez ce qui est bon pour votre enfant !
About the author
Telle "Super-Nanny", Christine Deschamps est coach parental (spécialiste en soutien à la parentalité). Basée à Toulouse, elle se déplace partout en France comme par exemple pour la demande de la chaine NRJ12 pour l'émission Tellement Vrai de Mathhieu Delormeau passée en boucle entre juillet 2015 et fin 2016 (vue par plus de 4 millions de personnes). Joignable par téléphone, mail, skype, s'il vous semble que la situation familiale devient vraiment complexe, appelez-la, car elle peut surement vous aider !